Observe, espere, piense
Un método de tres pasos para personalizar su interacción con cada niño.
Imprima y coloque esta página donde usted pueda verla como un recordatorio para considerar la mejor manera de entender a cada niño. Permita que estos pasos lo guíen en los momentos cotidianos:
- Observe. ¡Observe, observe, observe! ¿Qué le interesa, deleita y sorprende a un niño? ¿Qué actividades o libros le atraen más? ¿Sobre qué cosas hace más preguntas?
- Espere. Observe cómo un pequeño explora y reacciona ante las cosas de su entorno (¡eso puede llevar tiempo y paciencia!). ¿De qué actividades es difícil alejarlo?
- Piense. Analice cómo esta información podría ayudarlo a optimizar sus interacciones con el niño. Pregúntese cómo podría usted usar esta información para crear nuevas oportunidades de aprendizaje (o ajustar las existentes).
Para maestros - La magia de la hora del círculo
El aprendizaje tiene que ver con las relaciones entre las personas.
Cantemos - Una fiesta de aprendizaje
Cada día puede ser una celebración del aprendizaje. ¡Que siga la música!
C es de...
Las comunidades del aula se preocupan, colaboran, son compasivas... y celebran los logros.
Cookie Monster en la hora del círculo
Un cuento acerca de la hora del círculo, la comunidad del aula, los amigos cariñosos y... ¡comer galletas!
El círculo del arte
Cada niño crea su propio arte en el círculo dado para mostrar sus cosas favoritas a la comunidad del aula... y para apreciar lo que todos tienen en común.
Una fiesta para aprender
Cuando los niños se sienten bienvenidos e incluidos, sienten que la escuela es como una fiesta de aprendizaje a la que están invitados todos los días.
De regreso a la escuela
Un video que explora las formas en que los padres pueden crear puentes de comunicación entre el hogar y la escuela.
