Inventemos un cuento
Leer cuentos desarrolla el vocabulario y las destrezas del pensamiento crítico. También es una forma de estrechar vínculos afectivos y compartir la cultura y las tradiciones familiares.
La tradición oral (cuentos e historias de las culturas que se transmiten oralmente de generación a generación) y otras lecturas divertidas pueden ser iniciadores de grandes conversaciones y ayudan a ampliar vocabulario. Los niños también aprenden cómo se “construye” un cuento. Por ejemplo, todo cuento tiene un inicio, un desarrollo y un desenlace o final). Todo esto anima a los niños aprender a leer.
- Vean a Rosita y a su abuela inventar su propia versión de la leyenda mexicana El conejo en la Luna.
- Junto con los niños inventen una nueva versión del cuento El conejo en la Luna, como lo hicieron Rosita y su abuela. Piensen en el inicio, el desarrollo y el final del cuento, y en el problema que el conejo podría tener en la Luna. Incluyan datos científicos de la Luna, como luna llena, media luna y luna creciente. Agreguen nuevas palabras de vocabulario como cráter y conceptos matemáticos; ¡tal vez el conejo necesite contar zanahorias!
- Escriban el cuento que inventaron en una hoja de papel. Pídales a los niños que digan cómo se imaginan al conejo, como se imaginan a la Luna y cómo se imaginan que es estar en la Luna. Hábleles de cómo cada niño se imagina las cosas de manera diferente. Después invite a los niños a ilustrar el cuento.
Mira arriba, mira abajo
Un cuento que destaca las oportunidades para el aprendizaje al aire libre en el cielo, en el suelo y en todo nuestro alrededor.
Contar al aire libre – Juego de memoria
Un juego de concentración para contar cosas que los niños ven en el mundo natural.
Un paseo alrededor de la cuadra
Un artículo que explora las oportunidades para el aprendizaje al aire libre.
Enfocarse y observar
Un artículo para ayudar a desarrollar destrezas científicas con un toque sencillo de diversión.
Aprender y avanzar: adentro, afuera, sobre la marcha
El aprendizaje sucede en cualquier momento y en cualquier lugar; adentro, afuera o sobre la marcha
Adentro y afuera con Bert y Ernie
Los niños pueden jugar y aprender con Bert y Ernie a observar y notar, reunir y recopilar, clasificar y combinar y a usar pistas para desarrollar destrezas de razonamiento.
Consejos para la lectura - Niños de tres a cinco años de edad
Consejos para hacer de la lectura un momento de enseñanza y conexión.
