¡Inténtalo! Yo observo, yo siento, yo puedo
Ponga en práctica una estrategia sencilla para enseñarles a los niños lo que son los sentimientos. Ayúdelos a controlar las emociones.
Mire el video con los niños. Después, imprima esta página para usted. Cuando los niños estén tranquilos, guíelos para practicar los tres pasos de Yo observo, yo siento, yo puedo para que aprendan a reconocer, comprender, nombrar y controlar sus sentimientos y emociones.
Paso 1 Yo observo Ayude a los niños a hacer una pausa para saber la emoción que sienten en el cuerpo. Diga, Cuando estamos frustrados sentimos que el corazón palpita más rápido.
Paso 2 Yo siento Ayude a los niños a nombrar la emoción.
Paso 3 Yo puedo Ayude a los niños a decidir una estrategia para manejar sus emociones, y a ponerla en práctica.
Página para colorear para niños y padres
Una actividad que contiene herramientas, consejos e ideas divertidas para capacitar a las familias en el bienestar digital y desarrollar hábitos sanos relacionados con los medios digitales y la tecnología.
En sus propias palabras
Una página para colorear que ayuda a los niños a explorar las palabras que nombran sentimientos.
Episodio 6 – Pregúntele a un experto: “Learn Along the Way”
En este episodio final se explora la importancia de animar la curiosidad y mantener una mentalidad positiva en torno al bienestar digital.
Estamos conectados
Miren el video para descubrir hábitos en favor del bienestar para todos en la familia.
Pasar tiempo significativo juntos fuera de línea
Los niños se benefician de muchas maneras cuando ellos, los padres y cuidadores pasan tiempo juntos sin utilizar medios digitales. Analice estos consejos para generar momentos significativos y apoyar el bienestar digital de todos en su familia.
Opciones conscientes – Cómo usar medios digitales con conciencia e intención
Tomar decisiones conscientes del uso de medios digitales como familia y como persona.
Fuera de pantalla para calmarnos
Un artículo sobre cómo manejar los grandes sentimientos y las transiciones difíciles fuera de pantalla.
