Aventuras de lectura

Elijan un cuento y uno de los tres niveles para ampliar el aprendizaje. 

Descubrir las palabras 

• Enfóquense en las letras y en la fonética de cada palabra. Pregunte, ¿Con qué letra o sonido empieza esta palabra? 
• Observen las ilustraciones y pregunte, ¿Pueden hallar los círculos en esta ilustración? ¿Qué colores tiene la ilustración? 
• Enséñeles a deducir el significado de las palabras. Pregunte, ¿Qué muestra esta ilustración? 

Explorar el contenido 

• Concéntrense en la trama del cuento. Pregunte, ¿Qué es lo que sucede en el cuento? 
• Ayude a los niños a predecir lo que sucederá después, Pregunte, ¿Qué crees que puede hacer Elmo ahora? ¿Qué quieres que pase ahora? 

La hora de la lectura 

• Lea el cuento en voz alta una vez. Luego, pídales a los niños que le cuenten el cuento usando sus propias palabras. 
• Pídales a los niños que amplíen el cuento. Diga, ¿Cuál creen que podría ser otro final para este cuento? ¿Qué pasaría si este no fuera el final del cuento, cómo podría continuar?  

Todos los niveles 

• Permita que los niños controlen la lectura del cuento. Ellos pueden hacer click en las flechas para pasar la página. También pueden hacer clic en las palabras para conocer su significado y para ver cómo se mueve la ilustración. 
• Relacione las experiencias y los sentimientos de los personajes con los de los niños. 
• Pídale a cada niño que diga qué le gustó más del cuento. 
• Recuérdeles que los cuentos nos transportan a nuevas aventuras y a lugares donde nunca hemos estado. En el momento de elegir un cuento para leer, pregúnteles, ¿Cuál será nuestra aventura hoy?