Notar y elegir
Conozca los tres pasos que sigue Elmo para dejar de estar frente a la pantalla.
Imprima esta página y désela a su niño. Lea en voz alta y hable sobre los tres pasos de Elmo para dejar su juego de matemáticas en pantalla cuando suena la alarma del reloj. Invite a su niño a elegir qué podrían hacer Elmo y su papá a después.
La próxima vez que su niño termine el tiempo de estar frente a la pantalla, piensen en formas de ampliar la diversión de diferentes maneras. ¿Cómo pueden “dejar de estar en la pantalla” y juntos divertirse con otras actividades? Los siguientes son ejemplos.
- Si el niño estaba viendo un video, ¿pueden contar la historia del video en sus propias palabras? ¿Puede moverse como el personaje del video?
- Si el niño estaba en pantalla con un juego en el que los personajes saltaban obstáculos, ¿pueden establecer una carrera sencilla de obstáculos en la casa y actuar como si ustedes fueran los personajes?
- Si el niño estaba jugando en pantalla un juego en el que construyen cosas, ¿podrían ustedes usar bloques juntos para construir algo similar, o algo diferente?
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