Consejos de una maestra
Estrategias de un maestro de preescolar para crear actitudes prosociales.
Mientras mira el video piense en las estrategias y actividades que usa Callie Weller, una maestra de preescolar, para crear actitudes prosociales en los niños.
Si usted está entre colegas, hablen de sus ideas. Considere lo siguiente,
- ¿Cuál de las ideas presentadas por Callie le gustaría a usted tener en cuenta para aplicar en su salón de clases?
- ¿Cómo podría usted crear un ambiente de colaboración entre todos los niños en su salón de clases? ¿Qué vio en el video que le gustaría intentar hacer?
- ¿Cómo observa, interpreta y comenta Callie el comportamiento de los niños mientras juegan y aprenden?
Aprender y avanzar: adentro, afuera, sobre la marcha
El aprendizaje sucede en cualquier momento y en cualquier lugar; adentro, afuera o sobre la marcha
Para maestros - La magia de la hora del círculo
El aprendizaje tiene que ver con las relaciones entre las personas.
Una fiesta para aprender
Cuando los niños se sienten bienvenidos e incluidos, sienten que la escuela es como una fiesta de aprendizaje a la que están invitados todos los días.
Adentro y afuera con Bert y Ernie
Los niños pueden jugar y aprender con Bert y Ernie a observar y notar, reunir y recopilar, clasificar y combinar y a usar pistas para desarrollar destrezas de razonamiento.
Cookie Monster en la hora del círculo
Un cuento acerca de la hora del círculo, la comunidad del aula, los amigos cariñosos y... ¡comer galletas!
El círculo del arte
Cada niño crea su propio arte en el círculo dado para mostrar sus cosas favoritas a la comunidad del aula... y para apreciar lo que todos tienen en común.
Cantemos - Una fiesta de aprendizaje
Cada día puede ser una celebración del aprendizaje. ¡Que siga la música!
