Las preguntas y la ciencia
Hagan preguntas de manera constante y en el camino harán descubrimientos científicos.
Hacer preguntas sobre las cosas que le provoquen curiosidad es una excelente manera de incentivar el aprendizaje científico y la investigación. A continuación hay preguntas que pueden incentivar el descubrimiento científico en casa y en el camino. ¡Intenten averiguar las respuestas juntos!
En casa:
- ¿Piensas que esta esponja flotará o se hundirá en la tina? ¿Y esta cuchara?
- ¿Es más fácil mantener el equilibrio en un pie o en los dos pies?
- ¿Se puede mover el pelo con un soplo de aire? ¿Y un papel? ¿Y qué pasaría con un plátano?
- ¿Se puede encontrar una sombra dentro de la casa? ¿Cómo describes el espacio que rodea la sombra?
- ¿Qué objeto se caerá más rápido cuando se deja caer desde la altura de la cintura: una pluma o un lápiz? ¿Y qué pasará con un rollo de papel o una hoja?
En el camino:
- ¿Qué baja más rápido por el tobogán: un zapato o una pelota?
- ¿Cómo se siente la corteza de un árbol?
- ¿Qué pasa cuando un cubo de hielo se deja al sol? ¿Qué pasa si lo dejamos en la sombra?
- ¿Puedes encontrar tu sombra afuera? ¿Qué te llama la atención del espacio que rodea tu sombra?
- ¿Cómo se siente la hierba en la mañana? ¿Y en la tarde?
Un paseo alrededor de la cuadra
Un artículo que explora las oportunidades para el aprendizaje al aire libre.
Enfocarse y observar
Un artículo para ayudar a desarrollar destrezas científicas con un toque sencillo de diversión.
Ji-Young y Tamir construyen un avión-robot
Un video acerca de trabajar en equipo y de compartir.
Mira arriba, mira abajo
Un cuento que destaca las oportunidades para el aprendizaje al aire libre en el cielo, en el suelo y en todo nuestro alrededor.
Aprender y avanzar: adentro, afuera, sobre la marcha
El aprendizaje sucede en cualquier momento y en cualquier lugar; adentro, afuera o sobre la marcha
Plan para reciclar y reutilizar
Una actividad acerca del reciclaje y la reutilización.
Adentro y afuera con Bert y Ernie
Los niños pueden jugar y aprender con Bert y Ernie a observar y notar, reunir y recopilar, clasificar y combinar y a usar pistas para desarrollar destrezas de razonamiento.