Las conexiones cotidianas
Observar las interacciones de un maestro con los padres.
Mientras observa, note cómo este maestro interactúa personalmente con el padre para darle un resumen del día de su niño. Luego, piense en cómo puede usted fomentar interacciones diarias similares con los padres, para que todos estén “sincronizados” con las vidas y el aprendizaje de los niños en la escuela y en la casa.
Una fiesta para aprender
Cuando los niños se sienten bienvenidos e incluidos, sienten que la escuela es como una fiesta de aprendizaje a la que están invitados todos los días.
Aprender y avanzar: adentro, afuera, sobre la marcha
El aprendizaje sucede en cualquier momento y en cualquier lugar; adentro, afuera o sobre la marcha
Para maestros - La magia de la hora del círculo
El aprendizaje tiene que ver con las relaciones entre las personas.
Adentro y afuera con Bert y Ernie
Los niños pueden jugar y aprender con Bert y Ernie a observar y notar, reunir y recopilar, clasificar y combinar y a usar pistas para desarrollar destrezas de razonamiento.
Cookie Monster en la hora del círculo
Un cuento acerca de la hora del círculo, la comunidad del aula, los amigos cariñosos y... ¡comer galletas!
El círculo del arte
Cada niño crea su propio arte en el círculo dado para mostrar sus cosas favoritas a la comunidad del aula... y para apreciar lo que todos tienen en común.
Cantemos - Una fiesta de aprendizaje
Cada día puede ser una celebración del aprendizaje. ¡Que siga la música!
