Jugar afuera
Un cuento sobre cómo recordar nuevas reglas, como las de salir afuera de manera segura.
Imprima esta página y junto con los niños vean el cuento, también pueden verlo en la pantalla. Luego invite a los niños a colorear los dibujos.
La ayuda visual de Julia muestra dibujos para recordarle los pasos importantes de su rutina. Señale las “Reglas para afuera” que vio Julia. Explique que las reglas nos ayudan a todos a mantenernos a salvo y a que los demás también estén a salvo. Una estrategia que usó el padre de Julia fue extender una manta y pedirle a Julia que se quedara en la manta (y hacer burbujas para ayudar a Julia a mantener la calma). También pueden:
- Usar tiza, cinta de pintor o cuerda para marcar el espacio dentro del cual los niños deben permanecer. También pueden usar una piscina infantil vacía o cajas muy grandes.
- Permanecer corto tiempo dentro del espacio y crear otro espacio para continuar.
- Actividades como imitar lo que hacen los demás (aplaudir, saltar, levantar las manos, lanzar y atrapar una pelota grande y blanda, etc.) manteniendo la distancia.
Un tazón con técnica de pellizco
Instrucciones de artesanía para ayudar a su familia a preparar tazones con técnica de pellizco usando una masa casera.
Todo lo que compartimos
Una página para colorear para padres, cuidadores y niños para despertar ideas y vínculos afectivos.
Una golosina para Rose
Algunas veces los niños autistas, al igual que todos los niños, necesitan de nuestra ayuda para lograr sus metas.
¿A dónde podemos ir?
Incluso dar un paseo por el vecindario es una forma para que los niños autistas tomen decisiones y se diviertan.
Increíble toque personal
Cuando Julia y su familia hacen una actividad de arte especial, Julia encuentra una manera de agregarle un increíble toque personal a su arte.
Cómo comprender lo increíble que son los niños autistas Una conversación con Camille Proctor, fundadora de The Color of Autism Foundation
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