¿A dónde podemos ir?
Incluso dar un paseo por el vecindario es una forma para que los niños autistas tomen decisiones y se diviertan.
Invitar a los niños a que le ayuden a hacer planes y a tomar decisiones durante el día ayuda a los niños a desarrollar autoconfianza y a crear destrezas de autodeterminación que necesitarán para tener éxito en la vida. Animelos a decidir a dónde deben ir Julia y Rose en su paseo por el vecindario. Mientras colorean y juegan, hablen sobre los planes para el día o la semana. Pregunte, ¿Qué actividades divertidas crees que podemos hacer?
El tablero de comunicación de Sesame Street
Nuestro primer tablero de comunicación presenta el vocabulario básico y los amigos de Sesame Street.
A cantar y a colorear con Julia
Utilice esta página para cantar junto con Julia y los amigos.
Muchas maneras de participar
Julia y Elmo encuentran su propia manera de unirse a la hora de los cuentos.
Los amigos se ayudan entre sí
Elmo ayuda a Julia a prepararse para el simulacro de incendio de la escuela.
Muchas maneras de estar conectados
Este video musical presenta a Julia, Elmo, Ji-Young y Zoe celebrando las muchas formas en que los amigos se relacionan entre sí.
Muchas maneras de ser amable
Julia y Elmo le dan la bienvenida, cada uno a su manera, a una nueva compañera de clases.
Creación de espacios inclusivos – Consejos para ayudar a nuestros estudiantes neurodivergentes
Consejos para ayudar a padres y educadores a crear un ambiente inclusivo para los estudiantes neurodivergentes.
