Estrategia de Cámbialo
Miren Julia, Sam y su papá Daniel practicar la estrategia de su familia Cámbialo para salir del tiempo frente a la pantalla.
Las transiciones, como dejar de usar medios digitales o dispositivos electrónicos, pueden ser difíciles de administrar. Para los más pequeños, el tiempo de pantalla es emocionante, por lo que no sorprende que tengan grandes sentimientos cuando necesita detenerse. Esto se vuelve más fácil a medida que crecen, pero se necesita saber hacerlo.
Pro hay cosas que usted puede hacer para ayudar a que el niño deje de usar o se aleje de la pantalla de manera menos intensa.
Una rutina familiar como la de este video en el que Julia, Sam y su papá Daniel, practican la estrategia Cámbialo puede ser de ayuda. Mire el video junto con su niño y luego lea los pasos que damos a continuación. Practíquelos juntos. Agregar movimientos como marcar los pasos con las palmas de las manos o con los pies, dar un gran estiramiento de cuerpo y un pequeño salto cuando es hora del cambio, pueden hacer que estos pasos realmente se memoricen.
Alto
Reconozcan las señales ya sea en su cuerpo, porque la alarma del reloj a sonado o simplemente porque hay que hacer algo más, que es hora que tomar un descanso de la pantalla. (Levanten una mano).
Estirarse
Levántense y estiren todo el cuerpo. No olviden los ojos, la cara y el cuello: aprieten la cara con fuerza y luego relájenla; gire lentamente la cabeza para estirar el cuello. (Estiren los brazos en alto).
Cambiar
Despierte la curiosidad por la próxima actividad. Pregunte, ¿Qué hacemos ahora? (Den un pequeño salto).
Después puede imprimir esta página y ponerla en algún lugar como al lado del televisor donde todos puedan verla para seguir practicando.
Y… ¡hagamos un plan!
La estrategia anterior de Cámbialo puede ser útil cuando es el momento de alejarse de la pantalla, pero es bueno hacer un plan antes de usar los medios digitales y la tecnología. Pruebe hacer estos pasos y observe si hacerlos hace que la estrategia Cámbialo sea más fluida
- Decidan juntos lo qué hará su niño (hacer un juego, ver un video, etc.).
- Acuerden cuánto tiempo el niño estará frente a la pantalla.
- Ponga la alarma del reloj o use la alarma incorporada en el dispositivo electrónico para señalar cuando se acabe el tiempo.
- Planifiquen lo que harán después.
Hacer conexión
Miren este video y aprendan cómo Rosita y Abuela usan la pantalla de medios digitales como una herramienta de comunicación.
Cómo estar en contacto
Una imprimible sobre el uso de la tecnología para estar en contacto
Cómo escuchar con todo el cuerpo
Ya sea que los niños interactúen con otros en una pantalla o en persona, usted puede ayudarlos a desarrollar su capacidad de enfoque, concentración y aislar el ruido de fondo y otras distracciones. Eso los ayuda a practicar escuchar con todo el cuerpo.
Episodio 2 – Pregúntele a un experto: Darnos cuenta
El episodio 2 de una serie de 6 partes explora estrategias que su familia puede usar para crear conciencia sobre los sentimientos, las opciones y los comportamientos relacionados con la tecnología y el uso de los medios digitales.
Episodio 3 – Pregúntele a un experto: “Connecting”
En el episodio 3 de esta serie de 6 partes se exploran las maneras en que las familias pueden usar los medios digitales y la tecnología para estar conectadas y fortalecer las relaciones entre sí.
Episodio 4 – Pregúntele a un experto: “Talk About It”
En el episodio 4 de esta serie de 6 partes se explora la importancia de la comunicación abierta y honesta en torno al uso en familia de los medios digitales y la tecnología.
Niños como narradores de historias familiares
Con su ayuda, los niños pueden usar la tecnología para convertirse en narradores de historias familiares.
