«أصدقاء أهلًا سمسم»
يهدف هذا البرنامج إلى دعم الأطفال، الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و8 سنوات، من خلال أنشطة نموذجية تطوّر مهاراتهم المعرفية والاجتماعية والعاطفية، وتعزّز قدرتهم على الصمود، وتحسّن رفاههم.
كما يهدف برنامج «أصدقاء أهلًا سمسم» إلى:
- تسهيل التفاعلات الفعالة القائمة على اللعب التي تعزز نمو الأطفال ورفاههم.
- تقديم فرص مناسبة للأطفال في مرحلة التعلّم المبكر، كي يخوضوا تجارب داعمة وآمنة وموثوقة وشاملة وملائمة من الناحية الثقافية.
- تقديم محتوى حول التعلّم الاجتماعي العاطفي، والرفاه، والتعلّم القائم على اللعب، بهدف تعزيز النمو المعرفي والجسدي، والوعي العاطفي، والمهارات الاجتماعية، والقدرة على الصمود، والمواقف الإيجابية لدى الأطفال.
- استكمال البرامج التعليمية الرسمية وغير الرسمية، ودعم الأطفال
- الذين تركوا المدرسة ليستأنفوا التعلّم أو ليتجاوزوا المرحلة الانتقالية.
يشعر الأطفال بالفرحة والأمان في برنامج «أصدقاء أهلًا سمسم»
عندما يتحدث الأطفال عن خدمات البرنامج (الأساتذة/الميسرون؛ الأنشطة؛ الأطفال الآخرون)، فإنهم يعربون من تلقاء أنفسهم عن فرحتهم وشعورهم بالأمان.
98 %
أعرب 98 % من الأطفال (14,631 طفلًا من أصل 14,929) عن رضاهم عن برنامج «أصدقاء أهلًا سمسم».
95 %
نجح 95 % من المعلمين (420 معلمًا من أصل 444) في إنشاء بيئة تعليمية داعمة وآمنة وموثوقة وشاملة.
انتشار برنامج «أصدقاء أهلًا سمسم»
وصل برنامج « أصدقاء أهلًا سمسم» إلى 807 معلمين و103,247 طفلًا (تتراوح أعمارهم بين 3 و8 سنوات) ابتداءً من ديسمبر 2023.
- %71 سوريا
- %13 العراق
- %4 لبنان
- %11.8 الأردن
- %0.2 اليمن
الانتشار بحسب الدول:
- %52 مساهمة الجهات الشريكة المحلية في انتشار البرنامج
- %48 مساهمة لجنة الإنقاذ الدولية في انتشار البرنامج
الانتشار بحسب الجهة الشريكة:
«أصدقاء أهلًا سمسم»
الفئات التي عملنا معها
.
الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و8 سنوات في المجتمعات النازحة والمضيفة
الدول التي عملنا فيها
.
العراق واليمن وسوريا ولبنان والأردن
كيف نفذنا محتوى البرنامج؟
بشكل حضوري
قدّم موظفون مدربون أنشطة نموذجية إلى مجموعات صغيرة من الأطفال
الكثافة/الوتيرة.
.
إمكانية التكييف
يمكن تنفيذ هذه الأنشطة في عدة قطاعات
محتوى البرنامج وتنفيذه
يُعتبر برنامج «أصدقاء أهلًا سمسم» برنامجًا نموذجيًا ومرنًا، يتضمن مجموعة من الأنشطة التي تتمحور حول تعلّم المهارات الاجتماعية العاطفية، ومهارات القراءة والكتابة والحساب، فضلًا عن مجموعة من المواد متعددة الوسائط التي يوفّرها برنامج «أهلًا سمسم»
تم تصميم البرنامج ليكمّل أي برنامج تعليمي وترفيهي، أكان رسميًا أو غير رسمي، ولتمكين تطبيقه في مواقع متعددة، بما يشمل مراكز تنمية الطفولة المبكرة، وقاعات الصفوف، والمراكز المجتمعية، والوحدات المتنقلة. وقد نفذت لجنة الإنقاذ الدولية هذا البرنامج في مراكز حماية وتمكين المرأة ومراكز التدريب المهني، بهدف إشراك الأطفال وتسليتهم بينما ينشغل أهلهم بأنشطة أخرى. ويحصل ميسرو البرنامج على المواد الأساسية التي يحتاجونها، فضلًا عن 66 نشاطًا نموذجيًا. كما يتضمن كل نشاط توجيهات وموارد مفصّلة لدعم عملية التيسير، بما يشمل أوراق عمل يمكن طباعتها، وبطاقات تعليمية، وغيرها من المواد متعددة الوسائط التي سيتم عرضها خلال الجلسة. وفي كل جلسة، يختار الميسرون نشاطًا واحدًا إلى ثلاثة أنشطة بحسب حجم المجموعة (التي تضم 20 طفلًا كحد أقصى)، وسن الأطفال، والمواد المتوفرة، والمكان، والوقت. وتشمل الأنشطة نصائح مخصصة للميسرين ليتمكنوا من تكييف الجلسات بحسب مختلف الفئات العمرية، والصعوبات التعليمية أو الإعاقات التي يعاني منها الأطفال.
تم تصميم وتطوير مناهج برنامج «أصدقاء أهلًا سمسم»، ومواده وموارده متعددة الوسائط باللغة العربية.
التدريب والإشراف
يخضع الميسرون، بحسب خبرتهم السابقة، لدورة تدريبية تتراوح مدتها بين 3 و5 أيام وتشمل مقدمة تعريفية عن البرنامج، ومواد تتطرق إلى أهمية تنمية الطفولة المبكرة وكيفية دمج الأطفال ذوي الإعاقة وطرق حماية الأطفال وتعزيز رفاههم، بالإضافة إلى تقنيات التيسير، وأدوات المراقبة والتقييم.
كما يخضع الميسرون لجلسات تدريب وإرشاد فردية أو جماعية، تعالج التحديات التي تطرحها السياقات الخاصة بهم وتتطرق إلى فرص التحسين الممكنة، مع العلم بأنه يتم تحديد مواعيد جلسات الدعم بحسب الحاجة: على أساس أسبوعي أو شهري أو فصلي. وبإمكان الميسرين الاطلاع على وحدات التعلّم الإلكتروني ضمن منهج «أهلًا سمسم»، والتي تتوفر عبر الإنترنت وتغطي مواضيع رئيسية تتعلق بتنمية الطفولة المبكرة. كما يمكنهم تنزيل تطبيق كادر المخصص للميسرين، والذي يتيح الوصول بسهولة إلى مواد البرنامج ومحتواه متعدد الوسائط.
المراقبة والتقييم
تم تطوير خطة المراقبة والتقييم الخاصة ببرنامج «أصدقاء أهلًا سمسم» كي تشمل أدوات مراقبة لتقييم فعالية البرنامج وجودته. وتتضمن هذه الأدوات أداة لتسجيل الأطفال، وأدوات لإجراء استبيانات مخصصة للأطفال ومقدمي الرعاية، وأداة لإجراء اختبارات واستبيانات مخصصة للمعلمين، وأداة لإجراء فحص عشوائي في قاعة الصف، وأداة لتدوين الملاحظات أثناء الجلسة. وتقوم فرق المراقبة والتقييم بجمع البيانات ومشاركتها بشكل روتيني مع طاقم البرنامج خلال جلسات تعلّم وتبادل الأفكار، التي يتم تنظيمها مرتين أو ثلاث مرات في السنة. وقد خضع البرنامج لجولات متعددة من تحليل بيانات المراقبة وجمع ملاحظات العملاء، أتاحت لفرق العمل إجراء التعديلات اللازمة لتحسين تصميمه وطريقة تقديمه.
الأدوات والموارد والتقارير التي دعمت تطبيق برنامج «أصدقاء أهلًا سمسم» بشكل آمن وفعال، وضمنت جودته.
IRC
Play to Learn
Sesame Workshop
