Cómo planificar nuestros días

Los años de la primera infancia están llenos de oportunidades para aprender y progresar. Cuando planifica sus días, semanas e incluso meses usted puede enfocarse más en las maneras en que puede ayudar a los niños “en su totalidad” a desarrollar las destrezas y habilidades que se requieren para que tengan éxito en el presente y en el futuro. 

Horarios mensuales 

•   Comience trazando la temática mensual. Puede estar relacionada con las estaciones, el tiempo, los días festivos u otro tema que les interese a los niños. Por ejemplo, si nota que les gusta conversar o buscar animales cuando están afuera, incluya un tema como La naturaleza que hay en nuestro patio. En cuanto más comprenda las curiosidades naturales de los niños, más probable es que ellos participen y aprendan. 

Horarios semanales 

•   Después de seleccionar la temática mensual, divida cada semana en temas más pequeños. Usando el ejemplo de La naturaleza que hay en nuestro patio, podría crear el siguiente horario. 

Semana 1 – Las aves 

Semana 2 – Las plantas y los árboles 

Semana 3 – Los animales 

Semana 4 – El lugar donde vivimos 

• Incluya cuentos, canciones, proyectos de arte, alimentos, materiales diversos e incluso experimentos científicos que puedan enriquecer los temas semanales. Sería conveniente leerles el mismo cuento o cantarles la misma canción todos los días durante la semana. Los niños aprenden con la repetición y la rutina. 

Horarios diarios 

•   Planifique las rutinas del día como cepillarse los dientes, el almuerzo y los descansos. En cada una de estas rutinas les puede enseñar a los niños a desarrollar habilidades socioemocionales, habilidades físicas e incluso a ser resilientes. Por ejemplo, los niños desarrollan habilidades motoras finas cuando trabajan en proyectos de arte como colorear o pintar. Desarrollan habilidades socioemocionales cuando aprenden a expresar sus sentimientos. Utilice el imprimible de practique la planificación para generar ideas sobre cómo incorporar estas enseñanzas durante el día. 

Por último, piense en las maneras en que usted podría incluir a los padres y cuidadores en su planificación. Ellos pueden tener materiales, cuentos, experiencias de la vida, anécdotas especiales u otras cosas para contribuir.