Explorar las similitudes
Ayude a los niños a comprender que todos tenemos cosas en común.
- Diga a los niños que aunque cada persona es diferente, todos nuestros sentimientos son importantes. Explique que con el video aprenderán lo que a algunos niños autistas les gusta hacer.
- Vean juntos el video. Cuando las palabras aparezcan en pantalla, léalas en voz alta.
- Hablen de lo que vieron. Pregunte: “¿Cuál es tu comida favorita? ¿Cuál es tu color favorito? ¿Qué es lo que más te gusta hacer?”. Invite a los niños a decir sus respuestas.
- Hablen de las experiencias de Nasaiah durante el día. Pregunte: “¿Recuerdan algunas de las cosas nuevas que aprendió Nasaiah?”. (saltó a los brazos de su papá, habló con nuevos amigos, compartió juguetes con su hermana). Explique que todos nosotros siempre estamos aprendiendo cosas nuevas. Pregunte: “¿Hay algo que TÚ has aprendido a hacer?”.
Un tazón con técnica de pellizco
Instrucciones de artesanía para ayudar a su familia a preparar tazones con técnica de pellizco usando una masa casera.
Todo lo que compartimos
Una página para colorear para padres, cuidadores y niños para despertar ideas y vínculos afectivos.
Increíble toque personal
Cuando Julia y su familia hacen una actividad de arte especial, Julia encuentra una manera de agregarle un increíble toque personal a su arte.
Destrezas de autodeterminación
Estas actividades divertidas ayudan al niño a desarrollar importantes habilidades de autodeterminación.
Establecer y alcanzar metas
Con el amor y el apoyo de usted y de los cuidadores, los niños autistas pueden establecer metas, hacer un plan y lograr grandes cosas.
Cómo comprender lo increíble que son los niños autistas Una conversación con Camille Proctor, fundadora de The Color of Autism Foundation
Un artículo para ayudar a los padres a descubrir y apoyar la perspectiva y la personalidad única de un niño autista
Creativo, talentoso, sorprendente: Una conversación con Anna Wang, cofundadora de FCSN, sobre cómo fomentar los talentos de los niños autistas
Un artículo para ayudar a los padres a fomentar la exploración y expresión creativa en el niño autista.
