Explorar las similitudes
Ayude a los niños a comprender que todos tenemos cosas en común.
- Diga a los niños que aunque cada persona es diferente, todos nuestros sentimientos son importantes. Explique que con el video aprenderán lo que a algunos niños autistas les gusta hacer.
- Vean juntos el video. Cuando las palabras aparezcan en pantalla, léalas en voz alta.
- Hablen de lo que vieron. Pregunte: “¿Cuál es tu comida favorita? ¿Cuál es tu color favorito? ¿Qué es lo que más te gusta hacer?”. Invite a los niños a decir sus respuestas.
- Hablen de las experiencias de Nasaiah durante el día. Pregunte: “¿Recuerdan algunas de las cosas nuevas que aprendió Nasaiah?”. (saltó a los brazos de su papá, habló con nuevos amigos, compartió juguetes con su hermana). Explique que todos nosotros siempre estamos aprendiendo cosas nuevas. Pregunte: “¿Hay algo que TÚ has aprendido a hacer?”.
Muchas maneras de estar conectados
Este video musical presenta a Julia, Elmo, Ji-Young y Zoe celebrando las muchas formas en que los amigos se relacionan entre sí.
Muchas maneras de ser amable
Julia y Elmo le dan la bienvenida, cada uno a su manera, a una nueva compañera de clases.
Muchas maneras de participar
Julia y Elmo encuentran su propia manera de unirse a la hora de los cuentos.
Los amigos se ayudan entre sí
Elmo ayuda a Julia a prepararse para el simulacro de incendio de la escuela.
A cantar y a colorear con Julia
Utilice esta página para cantar junto con Julia y los amigos.
Cómo podemos ser amables
Una actividad para dibujar que celebra las muchas maneras de ser un amigo amable.
Creación de espacios inclusivos – Consejos para ayudar a nuestros estudiantes neurodivergentes
Consejos para ayudar a padres y educadores a crear un ambiente inclusivo para los estudiantes neurodivergentes.
