Hitos del desarrollo – Su bebé a los 18 meses

El bienestar del niño se mide por los hitos del desarrollo. ¿Qué puede hacer y cuándo puede hacerlo? ¿Cómo está creciendo y se está desarrollando física, emocional y socialmente? ¿Cómo se desarrolla su lenguaje?

Las visitas regulares del niño sano con el pediatra son grandes oportunidades para verificar sus hitos del desarrollo. Son el momento perfecto para hacerle preguntas y plantearle sus inquietudes sobre el crecimiento y el desarrollo de su niño.

Es bueno pedir ayuda tan pronto como tenga preocupaciones. Usted es el primer y el mejor defensor de su niño. Los primeros tres años son un período de desarrollo rápido del cerebro, por lo que al plantear temprano cualquier inquietud usted se asegura de que su niño obtenga la atención que necesita para progresar. La intervención temprana también ayuda a prevenir o disminuir la necesidad de mayor atención médica más adelante.

Esto es lo que usted puede notar en su niño de 18 meses.

Puede leer más sobre las listas de verificación de los hitos del desarrollo aquí.

Las visitas médicas regulares de bienestar son oportunidades para verificar estos hitos, un buen momento para hacerle preguntas al médico y plantear inquietudes sobre el crecimiento y desarrollo de su niño. Los niños crecen y se desarrollan a su propio ritmo. Lo siguiente es lo que usted puede notar en el niño a los 18 meses.

Crecimiento físico:

• Crece a un ritmo constante pero más lento que durante sus primeros 12 meses. Conozca los hitos de la
  estatura y del peso en www.cdc.gov/growthcharts.
• Empieza a perder la cara del bebé.
• Le salen sus primeros molares y posiblemente sus dientes caninos.
• No hace una siesta por la mañana, pero aún necesita dormir de 11 a 14 horas en un período de 24 horas.

Pensamiento y razonamiento:

• Puede verse a sí mismo más individual de los demás. También puede imaginarse una amenaza, a menudo
  aferrándose a los padres y le siente temor a las personas extrañas.
• Por lo general puede encontrar un objeto que vio que usted movió de un lugar a otro o escondió.
• Comienza a hacer juegos de simulación, como darle de “beber” a un animal de peluche con una taza de juguete.
• Puede señalar una parte del cuerpo cuando se le pregunta por ejemplo, ¿Dónde está tu barriguita?

Desarrollo social y emocional:

• No muestra mucho interés en jugar con otros niños, pero
  juega al lado o cerca de otros niños.
• Tiene mucha curiosidad, agarra y mueve casi cualquier
  cosa que esté a su alcance.
• Le gusta hacerse notar ante los padres y cuidadores.
• Le gusta imitar lo que hacen las personas a su alrededor.
• Imita los gestos faciales que usted hace.

Desarrollo del lenguaje:

• Entiende 10 veces más de lo que puede expresar
  con palabras.
• Sabe los nombres de algunas personas, de partes
  del cuerpo y de algunos objetos.
• Usa una combinación de palabras inventadas y
  palabras comprensibles.

Los sentidos y los movimientos:

• Camina solo y se para desde una
  posición de gateo sin sostenerse de algo.

• Sostiene una taza por sí mismo y come
  con la cuchara (¡desordenadamente!).
• Le gusta presionar botones, mover
  manijas y girar perillas.
• Pone 4 bloques uno sobre el otro.

Lean Mi monstruito y vean como crece un pequeño monstruo.