El mundo de Elmo: Construyendo las cosas
Miren a Elmo y Dorothy aprender sobre los bloques. ¡Véanlos construir algo juntos!
Después de ver a Elmo y a Dorothy aprender sobre cómo construir con los bloques, ¡construyan algo juntos!
- Junto a los niños, hagan una torre de bloques alta y delgada, y otra que sea baja y ancha. Pregúnteles a los niños: “¿Cuál opinan que es más fuerte o más estable? ¿Cómo lo saben?”
- Invite a los niños a separar los bloques según su color o forma, y luego construir una estructura con ese color o forma.
- Explíqueles a los niños que un puente es una estructura que los ayuda a cruzar de un lugar a otro. Traten de construir un puente con los bloques. Como desafío adicional, construyan un puente que conecte dos torres altas.
- Paseen por el barrio e invite a los niños a elegir la estructura que más les gustaría construir juntos. Luego, ¡háganla con los bloques en casa! Pregúnteles, “¿Cómo es similar esta estructura a la otra…o diferente a la otra?”
- Cuando se cae una estructura de bloques, hágales saber que no importa. Siempre es posible volver a construirla. Pregúnteles a los niños cómo puede construirla de nuevo para que sea aún más fuerte y estable. Esto los ayudará a practicar sus habilidades de resolución de problemas y a fortalecer la persistencia.
Horarios visuales
Una herramienta que prepara a los niños para lo que les depara el día por delante.
Un ambiente de aprendizaje participativo
Todo está lleno de oportunidades para que los niños aprendan y progresen.
Cómo hablar con los padres y cuidadores acerca de las rutinas
Un artículo que ofrece estrategias para hablar con los padres y cuidadores.
El tablero “Primero/Luego”: Manejar las rutinas diarias
Una herramienta imprimible para ayudar a los niños a saber qué esperar durante las rutinas y actividades diarias.
Cómo planificar nuestros días
Planificar con anticipación ayuda a enfocarse en la enseñanza de los niños que usted atiende.
El registro de comunicación
Una página imprimible para ayudar a los padres y cuidadores infantiles a comunicarse acerca del día del niño.
Practique la planificación
Una herramienta para planificar las oportunidades de aprendizaje que se vinculan con los temas mensuales y semanales.