Compartiendo libros
No hay nada mejor que explorar un libro con su niño para desarrollar el lenguaje.
Vea este video sin los niños. Luego, dígales a los niños: “¡Veamos un libro!”. Busquen un álbum de fotos para “leer” juntos (o hagan uno en su celular, usando fotos que ya tienen para hacer una presentación). Los niños pequeños disfrutan viendo las fotos de ellos mismos, y de familia y amigos, y disfrutarán viendo el álbum y conversando sobre las fotos juntos.
Para los niños pequeños, sujete el álbum mientras los niños dan vuelta a las páginas. Conversen sobre lo que ven en las fotos: “Ah, mira, estás sentada en la playa en la manta roja con tu amigo, Marco”.
Puede pedirles a los niños mayores que expliquen lo que está sucediendo en cada página, ¡mientras disfrutan contando cuentos! (“¿Qué crees que pasó justo antes de sacar esta foto?” y “¿Qué pasó después?”). Al empezar a hojear un álbum, empiece a leer como si fuera un cuento: “Había una vez…” y termínelo con, “¡Fin!”.
Cuentos emocionantes
A medida que los niños crecen empiezan a interactuar con los libros y con las personas que los rodean.
La parte del cuento que más me gusta
Ayude a su pequeño a expresar con palabras o señalando en las ilustraciones las partes del cuento que más le gustaron.
El libro perfecto: Un cuento para actuar
Haga que la hora del cuento sea más llamativa. Invite a los niños a actuar lo que escuchan.
Una vez más
Hay muchas maneras de leer el mismo cuento una y otra vez.
Vamos flores, ¡a crecer!
Un cuento de cómo Elmo y su papá usan un libro para aprender a cultivar una flor.
Consejos para la lectura - Niños de tres a cinco años de edad
Consejos para hacer de la lectura un momento de enseñanza y conexión.
Una voz poderosa
La forma en que usted lee los cuentos hará que la lectura sea más especial para los niños.
