¡Cantemos!

Escuchen la canción Yo soy alguien. Luego imprima la página y canten, o solo vean la pantalla.

Personalice la letra, por ejemplo, ¡(nombre del niño) es alguien muy importante! Mis ojos son ___, tus ojos son ___. (Nombre del niño) es fuerte, ¡es muy fuerte! Después de escuchar y cantar la canción varias veces usted comenzará a recordar la letra, así realmente podrá concentrarse en líneas específicas. Hable con los niños sobre lo siguiente. 

• ¿Puedes mencionar algunas de las cosas que los niños cantaron sobre sí mismos en la canción? (soy fuerte, soy alguien muy importante) 

• Pregunte, ¿Qué significa la palabra gigante? ¿Qué piensas que es gigante? Explíqueles que esta canción se titula Gigante, pero que a diferencia de las cosas importantes que probablemente ellos han nombrado, no se trata de nada grande que se pueda ver. Diga, Se trata de ser “grande” y también tener fortaleza en tu cabeza y en tu corazón, 

• ¿Cuál es tu parte favorita de la canción? ¿Por qué? 

Canten juntos en cualquier momento, en cualquier lugar.