Video

Usando el movimiento para aprender las matemáticas

¡Sigan las direcciones del Conde y cuenten los saltos!

  1. Vean el video y salten juntos, siguiendo las direcciones del Conde. Juntos, cuenten al momento de saltar.
  2. Túrnense para dar instrucciones sobre los movimientos. Los niños pequeños pueden “saltar dos veces” o “girar cinco veces”. Los niños mayores pueden estar listos para enfrentar los siguientes desafíos:
  • Use frases sencillas: “Salten una vez, luego dos veces más”. Cuente hasta tres mientras los niños saltan.
  • Pídales a los niños hacer formas cuando salten. “Salten para formar un círculo” o “Salten para formar un cuadrado”.
  • Use patrones para las direcciones: “Salten dos veces, giren tres veces, salten dos veces… y ahora, ¿qué sigue?”.