
Explorando el círculo de cariño
Recuérdeles a los niños de toda la gente que los quiere con esta actividad.
- Recuérdeles a los niños que hay muchas personas que se preocupan por ellos y de eso se trata el círculo de cariño. Juntos, completen la página, pidiéndoles a los niños que se dibujen a sí mismos y que dibujen a su familia y sus amigos, y luego a las personas del barrio que los ayudan, como los doctores, los maestros y la policía. Etiqueten todos los dibujos con los nombres o descripciones de esas personas.
- Converse con los niños sobre cada persona, y nombren las maneras en las que cada persona los cuida. Por ejemplo, “La abuela te recoge de la escuela y te lee un libro”, o “El doctor te ayuda a sentirte mejor cuando estás enfermo”.
- Observen la página completada y diga: “Miren, nunca están solos. Siempre hay gente para ayudarlos. ¡El círculo de cariño es como un gran abrazo!”.

Para proveedores – Cómo usar estos recursos
Imprima y consulte esta página mientras implementa los materiales en esta iniciativa.

Dulces sueños, Elmo
Cómo manejar un momento monstruoso en medio de la noche.

Hitos del desarrollo – Su niño de cinco años
Los niños crecen y se desarrollan a su propio ritmo. Use este cuadro como guía para sus expectativas y observaciones y para que pueda hacerle preguntas y plantearle sus inquietudes al pediatra de su niño.

Una rabieta monstruosa
Las crisis ocurren... pero son algo predecibles. Mientras usted intenta manejarlas, la curiosidad y la paciencia son de gran ayuda.

Un día en la playa con Cookie Monster
Cuando los niños están hospitalizados, su imaginación puede convertirse en una herramienta valiosa para tranquilizarse

Hitos del desarrollo – Su niño de cuatro años
Los niños crecen y se desarrollan a su propio ritmo. Use este cuadro como guía para sus expectativas y observaciones y para que pueda hacerle preguntas y plantearle sus inquietudes al pediatra de su niño.

Hitos del desarrollo – Su niño de seis años
Los niños crecen y se desarrollan a su propio ritmo. Use este cuadro como guía para sus expectativas y observaciones y para que pueda hacerle preguntas y plantearle sus inquietudes al pediatra de su niño.