创意、才华与非凡：与王安娜（Anna Wang）的对话，探讨如何培养自闭症儿童的才能
安娜，我听说您的自闭症儿子非常有天赋。能告诉我更多有关他的事吗？
我的孩子直到19岁才发现自己有音乐天赋，这让许多人感到非常惊讶（我自己也是如此！）。人们常常认为像音乐才能这种东西会在孩子的早期就表现出来。我们这些“正常人”已经习惯了传统的学习方式。然而，当我的儿子终于—并且令人惊讶地！—展现出他的音乐天赋时，我的眼界和思维都被打开了。我才意识到我们对自闭症孩子的学习方式了解得如此之少。
我们往往认为，学习需要有老师在旁边示范，手把手教你该怎么做。但我的儿子不同。没有人认为他对音乐有任何关注。直到有一天，他参加了一堂学习吹竖笛的课。这是一种高音调的乐器，他根本不敢接近老师。事实上，他跑到教室的角落，把手指塞进耳朵里，来回摇晃着身体。
二十分钟的教学过后，老师问是否有人能演示如何吹奏G音。家长们都认为没有人在认真听讲。令人意外的是，我儿子从教室的角落走了出来，不仅演奏了那个音符，还完整地演奏了老师刚才示范的整首歌曲。
那次的经历让您学到了什么？
当我发现我孩子的音乐才能后，我意识到，他其实一直在通过我们的家庭和我们为他创造的环境进行学习。我们并没有为他请正式的音乐老师，但他从小就在家里潜移默化地吸收音乐。我们听古典音乐、流行音乐，甚至是中国传统音乐。所以，尽管他没有接受过系统的音乐教育，他却早已在不知不觉中吸收了音乐的熏陶。
从那次经历中，您儿子发生了什么变化？
他首先是通过听音乐来学习的。他热爱音乐，也喜欢大家为他鼓掌！接着，他开始学习看乐谱。现在他变得更加自信了。如今，他甚至通过表演获得报酬，还能為自己的演出费谈价钱并为自己争取权益。这让他更有成就感。
因此，环境确实很重要。那么，家庭在培养自闭症孩子的才能时，还应该考虑哪些因素呢？
要持之以恒。
关键是要给孩子们机会按照自己的节奏学习，让他们在准备好时展现自己的才华。许多父母在仅仅尝试了一段时间后就放弃了，而且往往是用传统的方式。事实上，我们的一些传统教学方法会让自闭症孩子面临失败。强迫他们以传统方式学习某些内容，是对他们的一种伤害。
提供多样的学习机会。
我常常告诉家长，要让孩子尽可能接触多样的事物，让他们自己选择想要追求的方向。将音乐、艺术、运动、游戏等融入孩子的日常环境中。提供尽可能多的机会，让他们在一天中随时都能参与和体验。
我希望家长们意识到，孩子们具备无限的潜力。我们需要打破传统学习方式的局限，因为传统方式对自闭症孩子来说可能会带来很大的限制。相反，可以通过整合不同的学习领域（如社交、精细动作、数学、艺术等），在同一个活动中促进多方面的学习。
相信孩子的成长节奏。
有时候，父母会认为孩子没有某项特殊才能或对某些事物没有兴趣，因为他们是在不合适的时机去判断。举个例子，我曾在儿子五岁或十岁时观察过他的音乐天赋，但从来没想到在他19岁时再次去观察！对他来说，直到那个时刻，他才积累了足够的知识和经验，准备好向全世界展示他的音乐才能！我们必须让孩子们有自由來选择学习的时机。
赞美孩子的非凡之处。
有时候，年幼的孩子确实能够并且从很小的时候就展现他们的才华，有时候甚至在他们还不能说话时就已经表现出来。有些父母可能会担心孩子是否达到了或错过了某些发展里程碑。里程碑固然重要，但对自闭症孩子来说，并非一切。当他们准备好开口时，他们自然会说话，或者找到其他方式进行沟通。我的意思是，我儿子至今仍然不太擅长说话，但他通过音乐在表达自己。
自闭症孩子往往通过许多偶然的方式进行学习，我们必须特别留意：他们可能通过在车里读路标来学习语言；他们可能通过在沙子或厚地毯上写字来增强精细动作技能；他们可能会记住电影的片尾字幕，或者重复广告的旋律。每天都有机会去庆祝并融入孩子学习的方式。
社区在这一切中的影响是什么？
我知道不同的孩子面临不同的挑战。我理解有些父母看不到隧道尽头的曙光。社区，像是一个小型的支援小组，可以提供帮助—你可以与其他父母携手，一起度过艰难的时刻，并以更积极的心态展望未来。
在我们的社区里，我们从最初的10个家庭起步，发展成为一个服务超过1000个家庭的组织。后来，我们举办了一个国际特殊需求才艺秀，发现了许多才华横溢的人。这真的令人难以置信，也给那些可能刚刚收到自己孩子诊断的年轻父母带来了巨大的希望。
有时候，人们认为 “残疾”就意味着“没有能力”，因为一个人不能像别人那样流利地说话或社交。但他们可能拥有别人无法想象的才华。自闭症或其他特殊需求的诊断并不是你或你孩子世界的终结。相反，而是一个机会，让你们发现一个充满美丽的新世界！
关于王安娜的更多信息
华人特殊儿童之友(FCSN) 的联合创始人
王安娜（Anna Wang）是华人特殊儿童之友（FCSN）的联合创始人，她的灵感和动力来源于儿子劳伦斯（Lawrence）的自闭症诊断。在过去的25年里，安娜与一群家长共同努力，创建了许多儿童、成人和家庭的项目，建立了紧密的社区联系，并且积极为特殊需要人士的权利发声。
