مجموعات الموارد
استكشف برامج ومواد «العب وتعلَّم» التي تم تنظيمها بحسب موضوعها الفني.
تهدف مجموعات الموارد هذه إلى توفير معلومات وأدوات شاملة ومنظمة تدعم عمل الممارسين.
تشمل هذه المجموعات مواضيع مثل: التعلّم المبكر القائم على اللعب؛ المناصرة؛ التنسيق والشراكات؛ المراقبة والتقييم، والبحث، والتعلّم؛ دمج الأطفال ذوي الإعاقة؛ توسيع البرامج؛ وسائل الإعلام والتكنولوجيا الرقمية.
الدولة
القطاع
الفرز حسب
نتائج تقييم أثر برنامج «العب وتعلّم»
توفّر عمليات تقييم الأثر هذه مجموعة من الأدلة التي تدعم تقديم برامج قائمة على اللعب إلى الأطفال المتأثرين بالنزاعات والأزمات.
النقاط الرئيسية من برنامج «العب وتعلَّم»: استخدام الوسائط المتعددة والتكنولوجيا الرقمية
جمع برنامج «العب وتعلَّم» الوسائط المتعددة والتكنولوجيا الرقمية بهدف تحسين الوصول إلى الأنشطة، وجعلها أكثر ملاءمة من الناحية الثقافية، ورفع جودتها، وزيادة المشاركة فيها.
قيمة الوسائل التعليمية في البيئات المتأثرة بالأزمات
دروس حول تأثير وسائل الإعلام لتنمية الطفولة المبكرة واستخداماتها في الأوضاع الإنسانية
إشراك مقدمي الرعاية
تعاون برنامج «العب وتعلّم» مع مقدمي الرعاية بهدف توفير الرعاية المستجيبة والملائمة للأطفال في مرحلة التنشئة، مع التركيز أيضًا على تلبية احتياجات مقدمي الرعاية الذين يواجهون الضغوط الناجمة عن النزوح والكوارث الطبيعية والأزمات الاقتصادية.
كيفية شمل الأطفال ذوي الإعاقة في برامج «العب وتعلّم»
الموارد والمرئيات المستمدة من برامج «العب وتعلّم» والتي استخدمناها لشمل جميع الأطفال على اختلاف قدراتهم.
