
Dibújame
Páginas imprimibles para que los niños se imaginen a sí mismos como parte de una comunidad.
Pertenecer significa ser parte integral de una comunidad o grupo. Se necesita tener paciencia, práctica y perseverancia para descubrir que todos tenemos un lugar, tanto las personas neurotípicas como las autistas. Imaginarse y visualizarse ser parte de un grupo ayuda a los niños a creer en lo que es posible para ellos.
Estas páginas imprimibles les dan a los niños la oportunidad de ser parte de la comunidad de Sesame Street. Imprima las páginas e invite a los niños a colorearlas. Los niños pueden dibujarse a sí mismos en los recuadros (o pegar una foto). Recuérdeles a los niños su sentido de pertenencia.

Un tazón con técnica de pellizco
Instrucciones de artesanía para ayudar a su familia a preparar tazones con técnica de pellizco usando una masa casera.

Todo lo que compartimos
Una página para colorear para padres, cuidadores y niños para despertar ideas y vínculos afectivos.

Súper ayudantes
Hallar formas para ayudar a la familia en las tareas diarias puede ser una excelente manera para que los niños autistas desarrollen habilidades y logren sus metas.

Julia y Rose: ¡las mejores amigas para siempre!
Cuando a Julia se le ocurre una idea, ella trata de llevarla a cabo con un poco de ayuda de su familia. Este cuento para niños autistas nos da el ejemplo de lo que se puede hacer.

Increíble toque personal
Cuando Julia y su familia hacen una actividad de arte especial, Julia encuentra una manera de agregarle un increíble toque personal a su arte.

Cómo comprender lo increíble que son los niños autistas Una conversación con Camille Proctor, fundadora de The Color of Autism Foundation
Un artículo para ayudar a los padres a descubrir y apoyar la perspectiva y la personalidad única de un niño autista

Creativo, talentoso, sorprendente: Una conversación con Anna Wang, cofundadora de FCSN, sobre cómo fomentar los talentos de los niños autistas
Un artículo para ayudar a los padres a fomentar la exploración y expresión creativa en el niño autista.